魯西集團(tuán)始終注重員工技能的培訓(xùn)提升，在設(shè)備制作過程中，員工的焊接能力起到關(guān)鍵性的作用。為了提高員工的焊接技能，集團(tuán)在焊工培訓(xùn)方面加強(qiáng)了細(xì)化量化管理。

　　成立了焊接零基礎(chǔ)班、初級班、中級班、高級班和工匠技師班，根據(jù)員工技能高低分級進(jìn)行培訓(xùn)。確定培訓(xùn)講師，對參訓(xùn)人員進(jìn)行承包，根據(jù)培訓(xùn)成績對講師進(jìn)行排名，提高培訓(xùn)講師的責(zé)任心。

　　第三工程事業(yè)部部長張文明介紹說，針對焊工培訓(xùn)，事業(yè)部制定了《員工培訓(xùn)量化考核細(xì)則》，對課堂積極答題、模擬實(shí)戰(zhàn)、知識競賽、小節(jié)考試等維度進(jìn)行個(gè)人、小組排名；培訓(xùn)過程以加減積分的形式對培訓(xùn)人員進(jìn)行考核，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍。

　　在培訓(xùn)過程中，技能培訓(xùn)主要采取集中授課、技能實(shí)操、分組實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的方式。理論培訓(xùn)由各專業(yè)講師提前編制課件，利用微測網(wǎng)對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考試驗(yàn)證，采取知識競賽、點(diǎn)名問答等多維度培訓(xùn)形式，加深對重要知識點(diǎn)的掌握。技能實(shí)操采用集中練習(xí)及現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)的方式進(jìn)行，編制計(jì)劃，分批次在實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行焊接練習(xí)并由講師進(jìn)行授課指導(dǎo)，每天對學(xué)員焊接的試件進(jìn)行考評，并對出現(xiàn)的問題現(xiàn)場進(jìn)行分析探討。崗位實(shí)戰(zhàn)根據(jù)各學(xué)員的技能提升方向，將學(xué)員打亂分組順序分配至各單位，將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中。并由各單位負(fù)責(zé)人每天對學(xué)員實(shí)戰(zhàn)情況在微信群內(nèi)進(jìn)行發(fā)布，及時(shí)掌握學(xué)員實(shí)戰(zhàn)動態(tài)。培訓(xùn)結(jié)束后對參訓(xùn)人員進(jìn)行結(jié)業(yè)考試，依據(jù)制定的對應(yīng)三種或四種焊接方法進(jìn)行考核，并通過現(xiàn)場考評及射線探傷結(jié)果確定最終考核成績。

　　通過對4月份開始的第一批60名焊工的細(xì)化培訓(xùn)，零基礎(chǔ)班、初級班的25人全部通過內(nèi)部考核，焊接合格率由4月份的99.1%提高到99.27%，并評選出11名“技能提升優(yōu)秀員工”、1名“技能提升優(yōu)秀講師”、1個(gè)“技能提升優(yōu)秀單位”。

　　魯西集團(tuán)通過細(xì)化焊工培訓(xùn)，員工焊接技能得到很大的提升，為建設(shè)精品項(xiàng)目打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。